Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 6
1.1. Определение понятия «событийный подход» 6
1.2. Основные принципы и подходы событийного обучения 6
1.3. Роль событий в формировании познавательной деятельности старшеклассников 8
1.4. Особенности применения событийного подхода в обучении старшеклассников 10
2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 13
2.1. Социологический опрос и его результаты 13
2.2. Анализ эффективности применения событийного подхода на практике 15
2.3. Рекомендации по использованию событийного подхода в обучении старшеклассников 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 19
ПРИЛОЖЕНИЕ 20
