Память как психический процесс. Виды памяти, забывание, основные феномены памяти

Описание

Оглавление

Введение 3
1. Теоретические основы изучения памяти 4
2. Память как психический процесс 6
3. Виды памяти 11
4. Основные феномены памяти 14
Заключение 19
Список использованной литературы 20

Введение

Актуальность выбранной темы определяется тем, что память имеет важное значение в нашей жизни и занимает особое место в ряду психических процессов личности. Наш психический мир многообразен и разносторонен. Все, что мы узнаем, каждое наше переживание, впечатление или движение оставляют в нашей памяти известный след, который может сохраняться длительное время и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания. Именно благодаря памяти человек в состоянии накапливать информацию, не теряя прежних знаний и навыков. Таким образом, память лежит в основе развития и обучения человека.
Благодаря памяти осуществляется накопление индивидуального и общественного опыта, обеспечивается целостность человеческой личности. О значении памяти в жизни человека выдающийся деятель отечественной психологической науки С.Л.Рубинштейн писал: «Благодаря этому значительно расширяются возможности отражения действительности – с настоящего оно распространяется и на прошлое. Без памяти мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом. Не было бы ни основанных на про¬шлом знаний, ни навыков. Не было бы психической жизни, смыкающейся в един¬стве личного сознания, и невозможен был бы факт по существу непрерывного учения, проходящий через всю нашу жизнь и делающий нас тем, что мы есть».
Цель данной работы – рассмотреть память как психический процесс.
Задачи работы:
— дать характеристику памяти как психическому процессу;
— определить виды памяти;
— охарактеризовать забывание и основные феномены памяти.

Список использованной литературы

1. Кравченко А.И. Психология и педагогика: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 400 c.
2. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2002. – 592 с.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. — 720 с.
5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 672 с.
6. Шапарь В.Б., Тимченко А.В., Швыдченко В.Н. Практическая психология. Инструментарий. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 688 с.